Abdelali Kerroumi
n°39 (2010) Discrimination et exclusion
pp. 95-101

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Résumé de l’article

L’auteur montre que tout ne se joue pas dans la transmission intergénérationnelle, mais que des processus internes à la fratrie produisent des effets sur les itinéraires sociaux. Ainsi, le rapport éducatif et scolaire qu’un père va adopter avec un fils généralement cadet dépend non seulement des résultats des rapports qu’il a eus avec ses propres enfants aînés, mais aussi et surtout des rapports socioprofessionnels avec ses propres frères. Ce positionnement hiérarchique « subjectif » influe sur les rapports intergénérationnels. En interrogeant tous les membres d’une même famille, l’auteur a ainsi disposé de matériaux complets qu’il a mis en parallèle ou croisés pour dégager des relations privilégiées dans la famille, qui se développent de manière inégale entre les membres d’un même groupe, et encore plus au niveau de la même fratrie. On choisit différemment ses prédécesseurs en fonction du sexe et du rang dans la fratrie. Il montre la complexité des rapports à l’intérieur de la famille, qui ne sont pas faciles à démêler, et pressent des axes relationnels privilégiés par lesquels les transmissions inégales s’opèrent.