numéro 31 (2006)
Au sommaire du n°31 (Sur le système éducatif) (2006)
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- Enrique Martin-Criado
- “Toute la famille à l’école”
- Xavier Rambla
- “L’alchimie des aspirations éducatives. La confiance dans les mérites scolaires en Espagne”
- Yves Careil, Pascal Guibert
- “Se sentir illégitime. Des élèves d’origine populaire en collège de ‘centre ville’”
- Elodie Couratier, Jean-Christophe François, Franck Poupeau
- “La différenciation sociospatiale des circuits de scolarisation. Enquête sur les pratiques de placement scolaire en contexte de gentrification“
- Charles Soulié
- “Des déterminants sociaux des pratiques scientifiques : étude des sujets de recherches des docteurs en sciences sociales en France au début des années 1990″
- Sylvia Faure et Charles Soulié avec Mathias Millet
- “Rationalisation, bureaucratisation et mise en crise de l’ethos académique”
- Simon Borja (en collaboration avec David Naegel et avec le concours de Clément Bastien, Anaïs Cretin et Olivia Rick)
- “La misère de la sociologie. Analyse de l’un des fossoyeurs de la sociologie : le LMD”