numéro 31 (2006)
Au sommaire du n°31 (sur le système éducatif) (2006)
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Enrique Martin-Criado “Toute la famille à l’école”
Xavier Rambla “L’alchimie des aspirations éducatives. La confiance dans les mérites scolaires en Espagne”
Yves Careil, Pascal Guibert “Se sentir illégitime. Des élèves d’origine populaire en collège de ‘centre ville’”
Elodie Couratier, Jean-Christophe François, Franck Poupeau “La différenciation sociospatiale des circuits de scolarisation. Enquête sur les pratiques de placement scolaire en contexte de gentrification”
Charles Soulié “Des déterminants sociaux des pratiques scientifiques : étude des sujets de recherches des docteurs en sciences sociales en France au début des années 1990″
Sylvia Faure et Charles Soulié avec Mathias Millet “Rationalisation, bureaucratisation et mise en crise de l’ethos académique ”
Simon Borja (en collaboration avec David Naegel et avec le concours de Clément Bastien, Anaïs Cretin et Olivia Rick) “La misère de la sociologie. Analyse de l’un des fossoyeurs de la sociologie : le LMD”